• C'est avec plaisir que début juin, les élèves de CP ont découvert que leurs escargots, installés dans un terrarium au début de l'hiver, avaient pondus des oeufs. 

      

    Elevage d'escargots des CP 

    Elevage d'escargots des CP

    Si tout se passe bien, les oeufs devraient éclore pendant les vacances. Revenez donc dans quelques jours pour pour découvrir leurs bébés esargots. 


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  • L'année se termine, mais nous préparons déjà la prochaine rentrée avec un nouveau projet pour notre établissement sur le thème de la biodiversité. 

    Un papa nous a fabriqué un magnifique hôtel à insectes et tout au long du mois, les élèves des classes de primaires ont travaillé sur l'aménagement de ce magnifique hôtel à insectes. 

    • Pour quelles raisons installer un hôtel à insectes ? 
    • Quels insectes veut-on attirer ? 
    • Comment les attirer ? 

    Dès cet automne, nous espérons pouvoir observer quelques hôtes qui se seront installés dans les chambres que nous leur avons aménagées. 

    Un hôtel à insectes à l'école  Un hôtel à insectes à l'école

    Un hôtel à insectes 


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    Visite de lyon commentée sur une péniche, 

    Visite du musée Confluence, 

    Pour les CM1 et les CM2, nuit à lyon puis visite du musée Gallo-romain.... 

    Voilà quelques photos prises pendant le séjour, elles resteront en ligne jusqu'au 31 juillet 2018. 

      


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  • Tout au long de l'année, nous avons travaillé sur le thème de l'environnement et le tri des déchets. Au terme de cette année scolaire, riche en apprentissages, nous sommes fiers de vous annoncer que notre établissement a reçu le label "Eco-école". 


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  • Au troisième trimestre, les élèves de primaire ont assisté à la projection de 

     

    Le Tableau de Jean-François Laguionie

     

     Le Tableau est un film réalisé par Jean-François Laguionie 

    Un château, des jardins fleuris, une forêt menaçante, voilà ce qu’un Peintre, pour des raisons mystérieuses, a laissé inachevé. Dans ce tableau vivent trois sortes de personnages : les Toupins qui sont entièrement peints, les Pafinis auxquels il manque quelques couleurs et les Reufs qui ne sont que des esquisses. S'estimant supérieurs, les Toupins prennent le pouvoir, chassent les Pafinis du château et asservissent les Reufs. Persuadés que seul le Peintre peut ramener l’harmonie en finissant le tableau, Ramo, Lola et Plume décident de partir à sa recherche. Au fil de l’aventure, les questions vont se succéder : qu'est devenu le Peintre ? Pourquoi les a t-il abandonnés ? Pourquoi a-t-il commencé à détruire certaines de ses toiles ! Connaîtront-ils un jour le secret du Peintre ?

    En histoire des arts, cela a été l'occasion de découvrir ou de redécouvrir des oeuvres dont s'est inspiré le réalisateur : 

    Les portraits allongés de Modigliani : 

    Le Tableau de Jean-François Laguionie   Le Tableau de Jean-François Laguionie   Le Tableau de Jean-François Laguionie

    Le Tableau de Jean-François Laguionie   Le Tableau de Jean-François Laguionie   Le Tableau de Jean-François Laguionie

    Le Tableau de Jean-François Laguionie   Le Tableau de Jean-François Laguionie   Le Tableau de Jean-François Laguionie

     

    Nous avons aussi réalisé des esquisses, comme les "reufs" du film.

    Ecole et cinéma : Le Tableau de Jean-François Laguionie  Ecole et cinéma : Le Tableau de Jean-François Laguionie  Ecole et cinéma : Le Tableau de Jean-François Laguionie

    Ecole et cinéma : Le Tableau de Jean-François Laguionie  Ecole et cinéma : Le Tableau de Jean-François Laguionie  Ecole et cinéma : Le Tableau de Jean-François Laguionie  

    Ecole et cinéma : Le Tableau de Jean-François Laguionie  Ecole et cinéma : Le Tableau de Jean-François Laguionie


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  • Kermesse 2018


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  • Grâce au Père Trevet, cette année, avant Pâques, les élèves de primaire ont eu l'occasion d'animer une célébration peu commune puis qu'ils devaient eux-mêmes mimer le Chemin de Croix. Si vous n'avez pas pu assister à la célébration, en voilà un petit aperçu à la travers ce diaporama :

     

     


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    • Comme promis aux CE2/CM1, j'ai ajouté sur le blog la vidéo sur les tables de multiplication et un lien vers le site MULTIX. c'est ICI : 

    Résultat de recherche d'images pour "multiplication image"

    • Et pour réviser le passé composé c'est là :  

      Je révise à la maison :

     

     


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  • Portes Ouvertes de l'école


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  • La sixième édition de la journée marche-trail organisée par l'école s'organise.

    Elle aura lieu le dimanche 18 Mars 2018 à partir de 8h00.

    Organisation sixième édition Marche des des 3 Vallées de l'école du Sacré-Coeur

     

    Un choix de 3 circuits (8,13 et 17 km) sera proposé pour vous permettre de randonner autour
    de Saint-Maurice de Lignon. Les équipes de l'APEL et de l'OGEC se sont déjà beaucoup investies dans les préparatifs. 
    Toutefois, comme les années précédentes, l'implication de tous les parents est indispensable, d'autant que bien sûr, les bénéfices de la journée permettent de financer des activités pour tous les élèves de l'école

    Les gâteaux faits maison sont toujours très appréciés par les marcheurs lors des ravitaillements. Vous êtes donc invités à déposer des gâteaux (ou autre) côté maternelle le samedi 17 Mars entre 17h et 18h30.

    Et, le jour J, il faut des volontaires pour tenir les points de ravitaillements (Le Roure et Cublaise et l'école .... ). 

    Et bien sûr, venez marcher ou courir, faites de la publicité autour de vous, invitez des amis... 

    Un bulletin d'inscription sera distribué à chaque famille. 

    D'avance, merci à tous pour votre implication dans la vie de l'école de vos enfants. 

     

     Image associée


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  • Chers parents,

    Vous êtes tous conviés à participer à l’Assemblée Générale de l’Ecole du Sacré-Coeur. Elle aura lieu dans la classe de CE2/CM1
    le vendredi 2 mars à 18h30.
    L’ordre du jour :
    • Bilan moral et financier de l’APEL et de l’OGEC.
    • Renouvellement des bureaux
    • Réalisations et projets
    Un verre de l’amitié clôturera cette Assemblée Générale.
    En espérant très fortement que vous pourrez participer nombreux à cette assemblée générale. 

    La Direction, les Présidents d'APEL et d'OGEC


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  • Les élèves de l’école de maternelle et de primaire ont participé à l’opération Pièces Jaunes 2018. Ce projet, qui s’inscrit dans le parcours éducatif de santé et le parcours citoyen du ministère de l’éducation nationale, a permis aux élèves de comprendre les notions de fraternité et de solidarité à l’égard des enfants hospitalisés. L’après-midi du vendredi 9 Février a été l’occasion pour les élèves de remettre les fameuses tirelires qui sont ensuite rassemblées dans les bureaux de poste.

    Opération Pièces jaunes à l’école du Sacré-Cœur


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  • Comme chaque année, l'Association des parents d'élèves de l'école a offert des brioches aux élèves de notre établissement... Les enfants se sont régalés, et, comme le veut la tradition, les rois et les reines d'un jour ont été désignés par le hasard...

    Voici les rois et les reines d'un jour, ne sont-ils pas magnifiques ?  

    On a tiré les rois à l'école


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  • Thé dansant 2018


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  •  Productions arts plastiques Noël 2017   

    Productions arts plastiques Noël 2017


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  • Chers parents et chers enfants, nous espérons que vous avez tous passé un très Joyeux Noël et de belles fêtes de fin d'année.

    Voeux Colombe Braque

    Nous vous souhaitons, pour 2018, bonheur, paix, sérénité et accomplissement dans tous les domaines.

    Toute l’équipe pédagogique

    qui vous donne rendez-vous pour la rentrée des classes le lundi 8 janvier !


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  • A l'école, cette année, nous participons à un projet éco-école sur le thème de la protection de l'environnement. 

    En fin d'année, nous espérons obtenir le label "éco-école". 


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  • Le 17 octobre a eu lieu une conférence de Yann Arthus Bertrand sur le thème de la biodiversité.

    En classe, nous avons d'abord imaginé ce qu'était, pour nous, la biodiversité...

     Ensuite, nous avons visionné la conférence de Yann Arthus Bertrand en replay.

    Puis, nous avons écrit ce que nous avons retenu. Tous les élèves de CE2, CM1 et CM2 ont participé à l'élaboration de ce compte-rendu : 

    Informations sur le conférencier :


    Yann Arthus Bertrand est un écologiste amoureux de la nature et des animaux. Il voulait devenir scientifique, mais finalement il est devenu photographe. Il est président d'une association qui veut protéger la biodiversité. 
    Il est très connu pour ces photos aériennes. Au début, il était parti en Afrique avec sa famille pour étudier des lions. Il emmenait des personnes en montgolfière pour gagner sa vie et c'est là qu'il a découvert sa vraie passion ; la photographie aérienne.

    Conférence de Yann Arthus Bertrand sur la biodiversité


    Ce qu'il nous a appris : 
    Les produits chimiques sont dangereux pour la nature par ce qu'ils polluent.
    Il ne faut pas jeter les déchets dans la nature car ils abîment l'environnement surtout le plastique qui met très longtemps à disparaître. 
    Nos déchets se retrouvent dans la mer et détruisent le plancton ; le plancton produit 50% de l'oxygène que nous respirons (les 50 autres % proviennent de la forêt).
    Par exemple, Yann Arthus Bertrand a photographié un albatros mort qui avait avalé plein de déchets en plastiques. Les tortues prennent les plastiques pour des méduses et s'étouffent. 
    On a appris qu'autrefois, il y avait beaucoup plus de forêts. Les hommes ont coupé beaucoup d'arbres pour construire des villes, des routes et pour planter des récoltes pour nourrir les humains et les animaux. Yann Arthus Bertrand nous a expliqué qu'il ne faut pas couper trop d'arbres car c'est grâce à eux que l'on peut respirer. 
    Depuis quelques années beaucoup d'abeilles sont mortes à cause de la pollution, des produits chimiques et des insecticides. 
    Les abeilles sont très importantes car elles permettent aux plantes de se reproduire ; si il n'y a plus d'abeilles, les plantes vont mourir et s'il n'y a plus de plantes :
    - il n'y aura plus de nourriture pour les animaux et pour les humains, 
    - on n'aura moins d'oxygène pour respirer.

    Il faudrait protéger les animaux en voie de disparition. Il y en a de plus en plus : l'éléphant (chassé par les braconniers pour leurs défenses), le tigre du Bengale, le panda, l'ours polaire....
    Il a fait une photo célèbre d'un poisson dans une canette de soda, avec cette photo il veut montrer que nos déchets se retrouvent dans la mer.
    Yann Arthus Bertrand nous a montré que tout dans la nature est utile donc, tout doit être protégé et préservé. 
    Par exemples les êtres vivants en se décomposant deviennent du pétrole. 
    Ce qu'on peut faire :
    Manger moins de viande par ce que pour produire de la viande on doit nourrir les animaux, donc, on doit faire plus de culture et on détruit des forêts.

    "Préserver la biodiversité au quotidien, c’est l'affaire de chacun d’entre nous."

     

    A l'école, nous allons essayer d'obtenir le label Eco-Ecole. 

     

     


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  • Avec les élèves de GS, nous avons travaillé sur l’album « Chabadababa, mon chat transforme-toi ! ». Dans ce livre, une sorcière prononce plusieurs formules magiques pour changer son chat en chasseur… Nous avons voulu réaliser la sorcière de cette histoire en utilisant de l’encre, de la peinture et des craies grasses. Voici le résultat…

    Les sorcières de GS Les sorcières de GS 

    Les sorcières de GS Les sorcières de GS

     


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  • Après la visite de l’exposition Picasso au Puy-en-Velay en début d’année, les moyens et les grands ont poursuivi la découverte de l’œuvre de cet artiste. Ils ont observé plusieurs dessins de colombes réalisés par Pablo Picasso et appris qu’il s’agissait du symbole de la paix. Ce thème était très important pour l’artiste.

    Nous nous sommes inspirés des colombes pour décorer nos pochettes « Arts plastiques ».

    Les colombes de PicassoLes colombes de Picasso en MS-GS

     

    Les colombes de PicassoLes colombes de Picasso en MS-GSLes colombes de Picasso en MS-GS


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  • Toujours dans le cadre de notre découverte du cubisme, nous avons découvert un autre peintre initiateur du mouvement cubiste... Georges Braque. Nous nous sommes surtout intéressés à ses tableaux ayant pour thème les oiseaux. 

    Dans la continuité de notre travail sur les couleurs, il s'agissait cette fois de choisir deux couleurs primaires et réaliser des mélanges puis, faire un tableau façon Braque avec des oiseaux peints avec différents tons de couleurs secondaires.... 

    Les oiseaux Georges Braque Les oiseaux Georges Braque

    Les oiseaux Georges Braque Les oiseaux Georges Braque

    Les oiseaux Georges Braque Les oiseaux Georges Braque

    Les oiseaux de Braque           Les oiseaux de Braque

    Les oiseaux de Braque  Les oiseaux de Braque

     

    L'objectif était d'utiliser les tableaux de Braque pour travailler sur le mélange des couleurs. 

    Consigne : choisir deux couleurs primaire. En utiliser une pour le cercle, puis peindre les oiseaux en réalisant des mélanges différents... et donc obtenir différentes nuances. 

    Du coup, nos cartes de vœux de fin d'année s'inspiraient elles aussi des oiseaux de Braque : 

    Les oiseaux de Braque

     


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  • Dans le cadre d'un travail sur les couleurs, nous nous sommes inspirés également du tableau de PIcasso "Mère et enfants jouant" vu lors de l'exposition au Puy...

    La consigne était la suivante : "Réaliser 3 compartiments en couleur primaire sur la feuille, comme sr le tableau, puis coller un personnage et un objet dessinés en noir et blanc". 

    Le résultat est un peu surprenant. Beaucoup, se sont éloignés du thème de la mère et des enfants et ont laissé libre court à leur imagination...   

    Exposition Picasso et la maternité

     

     

     


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  • Suite à l'exposition sur Picasso, nous avons étudié le tableau de Picasso intitulé "Guernica". Ce tableau en noir et blanc voulait dénoncer les horreurs de la guerre. 

    Nous avons repris un détail de ce triste tableau et la consigne était de le coloriser et d'en faire une scène de joie. 

    Voila quelques productions réalisées par les élèves : 

    Guernica revisité par les élèves de CE2-CM1 et CM2Guernica revisité par les élèves de CE2-CM1 et CM2Guernica revisité par les élèves de CE2-CM1 et CM2

    Guernica revisité par les élèves de CE2-CM1 et CM2Guernica revisité par les élèves de CE2-CM1 et CM2

    Guernica revisité par les élèves de CE2-CM1 et CM2Guernica revisité par les élèves de CE2-CM1 et CM2Guernica revisité par les élèves de CE2-CM1 et CM2


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  • "Mère et enfants jouant" façon Picasso par les élèves de Moyenne Section et de Grande Section

    Exposition Picasso et la maternité

    Exposition Picasso et la maternité      Exposition Picasso et la maternité

     

     


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  • Portraits cubistes réalisés par les élèves de Grande-Section CP 

    Exposition Picasso et la maternité   Exposition Picasso et la maternité  Exposition Picasso et la maternité

    Exposition Picasso et la maternité  Exposition Picasso et la maternité   Exposition Picasso et la maternité  

     


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  • Le jeudi 7 décembre, tous les élèves de l'école se sont réunis pour fêter l'Avent à l'église de la paroisse avec le Père Pierre Trevet. 

    Les élèves de primaire puis ceux de maternelle ont raconté la naissance de Jésus sous forme de tableaux mimés par quelques volontaires de l’Annonciation jusqu'à la naissance du Christ... 

      Célébration de l'Avent Célébration de l'Avent

    Célébration de l'Avent Célébration de l'Avent

    Célébration de l'Avent Célébration de l'Avent

    Célébration de l'Avent

    Célébration de l'Avent Célébration de l'Avent

    Célébration de l'Avent Célébration de l'Avent

    Célébration de l'Avent Célébration de l'Avent

    Célébration de l'Avent  

    Célébration de l'Avent

     

     

    « Diaporama Avent 2017.mp4 »

     

     

    Revenez dans la semaine pour visionner les photos de la célébration des élèves de primaire.


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  • A l'école nous allons participer à un projet éco-école sur le thème de la protection de l'environnement. 


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  • Le 17 octobre a eu lieu une conférence de Yann Arthus Bertrand sur le thème de la biodiversité.

    En classe, nous avons d'abord imaginé ce qu'était, pour nous, la biodiversité...

    Lire la suite...


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